Exercícios de genograma: faça os casos passo a passo
Conhecer os símbolos não é o mesmo que desenhar um genograma inteiro. Cada um dos onze estudos de caso abaixo apresenta uma estrutura familiar passo a passo: os 5 casos históricos usam só a estrutura familiar confirmada em fontes históricas, e os 6 casos anônimos usam só a estrutura de casais em conflito atendidos em terapia e de uma família chefiada pela avó, acompanhada pela assistência social. Os casos históricos vão de duas a quatro gerações; os anônimos mostram um casal e seus filhos (dois deles chegam aos avós). Siga as dicas em ordem e você terá um genograma pronto.
Sobre estes casos
Há dois tipos. Casos históricos tratam de pessoas que morreram há mais de 150 anos e usam só relações, anos e acontecimentos confirmados em fontes públicas. Casos anônimos usam só a estrutura de casais em conflito comuns na terapia e de famílias acompanhadas pela assistência social; não especificam nome, idade nem época e não se referem a pessoas reais.
A “interpretação da dinâmica” no último passo de cada caso é uma hipótese, não uma resposta, e não é pontuada. São exercícios de notação, não casos clínicos.
Quais são os estudos de caso de genograma?
5 casos históricos (Abraham Lincoln, Ludwig van Beethoven, o almirante Yi Sun-sin, da Coreia, e os reis Jeongjo e Yeonsangun, da dinastia Joseon) e 6 casos anônimos reconstruídos a partir da prática em terapia e assistência social: 11 ao todo.
Caso 1Histórico●●●AvançadoFamíliaTrauma
Filho do príncipe herdeiro
Rei Jeongjo, 22º rei de Joseon (1752-1800)
O Rei Yeongjo (1694-1776), 21º rei de Joseon, reinou por 52 anos. Com sua (hugung), a Senhora Yeongbin, do clã Yi (1696-1764), teve um filho, o Príncipe herdeiro Sado (1735-1762).
Em 1744, o Príncipe herdeiro Sado se casou com a Senhora Hyegyeong (1735-1816). Eles tiveram dois filhos. O mais velho, o Neto herdeiro Uiso (1750-1752), morreu aos três anos (na idade tradicional coreana, que conta o recém-nascido como tendo um ano), e o mais novo era o Rei Jeongjo (1752-1800).
A relação entre o Rei Yeongjo e o Príncipe herdeiro Sado foi ruim por muito tempo e nunca se recuperou. Em 1762, o Rei Yeongjo trancou o Príncipe herdeiro Sado em um (dwiju), e o príncipe morreu oito dias depois. O Rei Jeongjo tinha onze anos na época.
Depois da morte do pai, quem acolheu o Rei Jeongjo e o educou pessoalmente foi o avô, o Rei Yeongjo. O Rei Jeongjo subiu ao trono em 1776 e trabalhou para restaurar a honra do pai.
Com sua , a Senhora Subin, do clã Park (1770-1822), o Rei Jeongjo teve um filho, o Rei Sunjo (1790-1834). Quando o Rei Jeongjo morreu, em 1800, o Rei Sunjo subiu ao trono aos onze anos. A Senhora Hyegyeong viveu até 1816 e registrou esses acontecimentos em suas memórias, o Hanjungnok.
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Nomes e anotações aparecem no desenho, para você comparar quem fica onde. As linhas emocionais têm a mesma aparência da ferramenta: o zigue-zague indica relação conflituosa; duas linhas paralelas, relação próxima; três, relação fundida; a linha pontilhada, relação distante; a linha interrompida no meio, rompimento; e a ponta de seta indica a direção. Quando você confere seu genograma na ferramenta, ela aponta as pessoas e as relações que faltaram. Selecione a imagem para abri-la em tamanho real em uma nova aba. Desenhar este casoTravou? Ver dicas5 passos▾
Passo 1·Posicione primeiro as pessoas
Comece posicionando as oito pessoas do caso: Rei Yeongjo, Senhora Yeongbin, Príncipe herdeiro Sado, Senhora Hyegyeong, Neto herdeiro Uiso, Rei Jeongjo, Senhora Subin e Rei Sunjo. Os reis e seus filhos são homens; as esposas e as consortes reais são mulheres. O Rei Jeongjo é a pessoa índice deste caso.
Passo 2·Ligue os casais
Há três casais: Rei Yeongjo e Senhora Yeongbin, Príncipe herdeiro Sado e Senhora Hyegyeong, e Rei Jeongjo e Senhora Subin. A consorte real era uma esposa oficial, recebida na casa real por meio de procedimentos formais; por isso, una os três casais com uma linha de casamento (-----). Neste caso, desenhe só uma esposa para o Rei Yeongjo: a Senhora Yeongbin.
Passo 3·Ligue os filhos
O Príncipe herdeiro Sado é filho do Rei Yeongjo e da Senhora Yeongbin; o Neto herdeiro Uiso e o Rei Jeongjo são filhos do Príncipe herdeiro Sado e da Senhora Hyegyeong; o Rei Sunjo é filho do Rei Jeongjo e da Senhora Subin. Desenhe uma linha de filho descendo de cada um dos pais. Os irmãos vão do mais velho, à esquerda; por isso, o Neto herdeiro Uiso fica à esquerda do Rei Jeongjo.
Passo 4·Relações emocionais
Una o Rei Yeongjo e o Príncipe herdeiro Sado com uma linha conflituosa (www), e o Rei Yeongjo ao Rei Jeongjo com uma linha de cuidador (->>). O fato-chave deste genograma é que o avô que matou o pai do menino criou o próprio menino.
Passo 5·Interpretação da dinâmica (hipótese)
Uma interpretação sustenta que a posição do Rei Jeongjo como “um filho que viu a morte do pai, mas não pôde intervir” se refletiu mais tarde em seu reinado. Isso, porém, é uma inferência a partir de fontes históricas; o estado de espírito do próprio Rei Jeongjo não pode ser conhecido. Este passo não é pontuado.
Caso 2Histórico●●●AvançadoFamíliaCrianças e adolescentesTrauma
O filho que soube tarde demais a verdade sobre a morte da mãe
Yeonsangun, 10º rei de Joseon (1476-1506)
O Rei Seongjong (1457-1494) foi o nono rei de Joseon. Sua primeira rainha, a Rainha Gonghye, morreu sem filhos. Com a segunda rainha, a Rainha deposta Yun (1455-1482), teve um filho, Yeonsangun (1476-1506).
Em 1479, Yun foi destituída do título de rainha e, três anos depois, em 1482, foi condenada à . Yeonsangun tinha, respectivamente, dois e cinco anos.
Em seguida, o Rei Seongjong tomou como rainha a Rainha Jeonghyeon (1462-1530), e eles tiveram um filho, o Grão-príncipe Jinseong (1488-1544). Yeonsangun e o Grão-príncipe Jinseong eram meios-irmãos: filhos do mesmo pai e de mães diferentes.
Yeonsangun foi criado como filho da madrasta, a Rainha Jeonghyeon. As circunstâncias da morte da mãe biológica ficaram escondidas; ele só soube delas em 1495, três meses depois de subir ao trono, no fim de 1494, ao ler o epitáfio do túmulo do pai, o Rei Seongjong (Anais de Yeonsangun). Yeonsangun elevou a mãe biológica, postumamente, à condição de rainha e, no Expurgo dos letrados de Gapja, em 1504, mandou executar as pessoas envolvidas na deposição e na morte dela.
Em 1506, os ministros tiraram Yeonsangun do trono (o golpe de Jungjong). A Rainha Jeonghyeon aprovou o golpe, e o meio-irmão, o Grão-príncipe Jinseong, se tornou o novo rei (o Rei Jungjong). Yeonsangun morreu nesse mesmo ano, exilado na ilha de Gyodong.
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Nomes e anotações aparecem no desenho, para você comparar quem fica onde. As linhas emocionais têm a mesma aparência da ferramenta: o zigue-zague indica relação conflituosa; duas linhas paralelas, relação próxima; três, relação fundida; a linha pontilhada, relação distante; a linha interrompida no meio, rompimento; e a ponta de seta indica a direção. Quando você confere seu genograma na ferramenta, ela aponta as pessoas e as relações que faltaram. Selecione a imagem para abri-la em tamanho real em uma nova aba. Desenhar este casoTravou? Ver dicas5 passos▾
Passo 1·Posicione primeiro as pessoas
Posicione as cinco pessoas do caso: Rei Seongjong, Rainha deposta Yun, Rainha Jeonghyeon, Yeonsangun e Grão-príncipe Jinseong. O rei e os príncipes são homens; as rainhas são mulheres. Yeonsangun é a pessoa índice.
Passo 2·Ligue os casais
O Rei Seongjong é casado com a Rainha deposta Yun e com a Rainha Jeonghyeon. As duas foram rainhas; por isso, una cada uma a ele com uma linha de casamento (-----). A Rainha deposta Yun não era uma companheira informal: era uma rainha que depois foi deposta e condenada à morte por veneno. A primeira rainha, a Rainha Gonghye, não teve filhos e fica fora deste caso.
Passo 3·Ligue os filhos
Yeonsangun é filho do Rei Seongjong e da Rainha deposta Yun; o Grão-príncipe Jinseong é filho do Rei Seongjong e da Rainha Jeonghyeon. A Rainha Jeonghyeon criou Yeonsangun, mas não era mãe dele; por isso, não desenhe uma linha de filho dela até Yeonsangun: mostre essa relação com uma linha de relação emocional.
Passo 4·Relações emocionais
Desenhe uma linha “focado em” (--▶) da Rainha deposta Yun até Yeonsangun: a morte da mãe se tornou o centro da vida dele dali em diante. Una-o à Rainha Jeonghyeon com uma linha próxima e conflituosa (=w=): é a madrasta que o criou como filho, mas aprovou o golpe que o tirou do trono. Com o Grão-príncipe Jinseong, a linha é conflituosa (www): é o meio-irmão que subiu ao trono por meio desse golpe.
Passo 5·Interpretação da dinâmica (hipótese)
Uma interpretação possível é que descobrir, anos depois, uma morte que havia sido escondida levou a retaliações como o Expurgo dos letrados de Gapja, em 1504. A violência de Yeonsangun, porém, também veio das disputas de poder e das condições da época, e a estrutura familiar sozinha não a explica. Este passo não é pontuado.
Caso 3Histórico●●●BásicoFamília
Terceiro de quatro irmãos, e um filho perdido em batalha
Yi Sun-sin, de Joseon (1545-1598)
Yi Sun-sin (1545-1598) era o terceiro filho de Yi Jeong (morto em 1583) e da Senhora Byeon, do clã Byeon de Chogye (morta em 1597). Tinha dois irmãos mais velhos, Yi Hui-sin (1535-1592) e Yi Yo-sin (1542-1580), e um irmão mais novo, Yi U-sin (1552-1630).
O irmão Yi Yo-sin morreu em 1580. O pai, Yi Jeong, morreu em 1583, quando Yi Sun-sin tinha trinta e nove anos (na idade tradicional coreana, que conta o recém-nascido como tendo um ano). O irmão mais velho, Yi Hui-sin, morreu em 1592, ano em que começou a Guerra Imjin (a invasão japonesa da Coreia).
Yi Sun-sin se casou com a Senhora Bang, e eles tiveram três filhos: Yi Hoe (nascido em 1567), Yi Yeol (nascido em 1571) e Yi Myeon (1577-1597).
O mais novo, Yi Myeon, morreu lutando contra as forças japonesas em 1597. A mãe de Yi Sun-sin, a Senhora Byeon, morreu no mesmo ano. O próprio Yi Sun-sin morreu em combate no ano seguinte, 1598, em Noryang.
As fontes históricas não registram nada sobre os sentimentos pessoais entre os irmãos dessa família. Não desenhe uma linha de relação emocional sem evidência; este caso não tem nenhuma linha de relação emocional.
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Nomes e anotações aparecem no desenho, para você comparar quem fica onde. As linhas emocionais têm a mesma aparência da ferramenta: o zigue-zague indica relação conflituosa; duas linhas paralelas, relação próxima; três, relação fundida; a linha pontilhada, relação distante; a linha interrompida no meio, rompimento; e a ponta de seta indica a direção. Quando você confere seu genograma na ferramenta, ela aponta as pessoas e as relações que faltaram. Selecione a imagem para abri-la em tamanho real em uma nova aba. Desenhar este casoTravou? Ver dicas5 passos▾
Passo 1·Posicione primeiro as pessoas
Posicione as dez pessoas do caso: Yi Jeong, Senhora Byeon, os quatro irmãos (Yi Hui-sin, Yi Yo-sin, Yi Sun-sin, Yi U-sin), Senhora Bang e os três filhos (Yi Hoe, Yi Yeol, Yi Myeon). Yi Sun-sin é a pessoa índice.
Passo 2·Ligue os casais
Há dois casais: Yi Jeong e Senhora Byeon, e Yi Sun-sin e Senhora Bang. Una os dois com uma linha de casamento (-----).
Passo 3·Ordem de nascimento
Posicione os irmãos a partir da esquerda, por ordem de nascimento: Yi Hui-sin, Yi Yo-sin, Yi Sun-sin, Yi U-sin e, na geração seguinte, Yi Hoe, Yi Yeol, Yi Myeon. Se a ordem estiver errada, ninguém consegue ler quem é mais velho.
Passo 4·Sem relações emocionais
Não desenhe nenhuma linha de relação emocional neste caso, porque as fontes não registram sentimentos individuais. Não desenhar o que não existe também faz parte das regras de notação.
Passo 5·Interpretação da dinâmica (hipótese)
A morte em batalha aparece em duas gerações: o próprio Yi Sun-sin e o filho Yi Myeon. Isso, porém, reflete o risco próprio da carreira militar, e é difícil estabelecer uma causa na dinâmica familiar. Este passo não é pontuado.
Caso 4Histórico●●●IntermediárioFamíliaTraumaCrianças e adolescentes
Perdas repetidas — a morte de três filhos
Abraham Lincoln, 16º presidente dos Estados Unidos (1809-1865)
Abraham Lincoln (1809-1865) era filho de Thomas Lincoln (1778-1851) e Nancy Hanks (1784-1818).
A mãe, Nancy Hanks, morreu em 1818, quando Lincoln tinha nove anos. No ano seguinte, o pai, Thomas Lincoln, se casou de novo, com Sarah Bush Lincoln (1788-1869). A madrasta, Sarah Bush Lincoln, tratava Lincoln como filho, e os dois foram próximos a vida toda. Já Lincoln e o pai, Thomas Lincoln, eram distantes: Lincoln nem sequer foi ao enterro do pai.
Lincoln se casou com Mary Todd (1818-1882), e eles tiveram quatro filhos: Robert (1843-1926), Edward (1846-1850), Willie (1850-1862) e Tad (1853-1871).
Três dos quatro filhos morreram jovens. Edward morreu aos três anos, Willie aos onze e Tad aos dezoito. Robert foi o único filho que chegou à idade adulta.
Há registros de que Lincoln sofreu de depressão profunda ao longo da vida. Nancy Hanks, a mãe que ele perdeu aos nove anos, continuou sendo a mãe que ele guardava na memória e de quem se lembrou até a morte.
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Nomes e anotações aparecem no desenho, para você comparar quem fica onde. As linhas emocionais têm a mesma aparência da ferramenta: o zigue-zague indica relação conflituosa; duas linhas paralelas, relação próxima; três, relação fundida; a linha pontilhada, relação distante; a linha interrompida no meio, rompimento; e a ponta de seta indica a direção. Quando você confere seu genograma na ferramenta, ela aponta as pessoas e as relações que faltaram. Selecione a imagem para abri-la em tamanho real em uma nova aba. Desenhar este casoTravou? Ver dicas5 passos▾
Passo 1·Posicione primeiro as pessoas
Posicione as nove pessoas do caso: Thomas Lincoln, Nancy Hanks, Sarah Bush Lincoln, Abraham Lincoln, Mary Todd e os quatro filhos (Robert, Edward, Willie, Tad). Abraham Lincoln é a pessoa índice.
Passo 2·Ligue os casais
Thomas Lincoln se casou com Nancy Hanks e, depois que Nancy morreu, casou-se de novo, com Sarah Bush Lincoln. As duas relações recebem uma linha de casamento (-----). Una também Abraham Lincoln e Mary Todd com uma linha de casamento.
Passo 3·Ligue os filhos
Abraham Lincoln é filho de Thomas Lincoln e Nancy Hanks. Não desenhe uma linha de filho a partir da madrasta, Sarah Bush Lincoln. Os quatro filhos são de Abraham Lincoln e Mary Todd; posicione-os a partir da esquerda, por ordem de nascimento: Robert, Edward, Willie, Tad.
Passo 4·Relações emocionais
Desenhe uma linha “focado em” (--▶) de Abraham Lincoln até Nancy Hanks, uma linha de relação próxima (===) com Sarah Bush Lincoln e uma linha distante (...) com Thomas Lincoln. A chave deste genograma é o contraste: próximo da madrasta, distante do pai biológico.
Passo 5·Interpretação da dinâmica (hipótese)
A perda aos nove anos se sobrepõe às perdas repetidas da vida adulta. A depressão de Lincoln está documentada em registros da época, mas ligá-la diretamente às perdas familiares é interpretação. Este passo não é pontuado.
Caso 5Histórico●●●IntermediárioFamíliaDependência químicaCrianças e adolescentes
Um pai dependente de álcool e a guarda de um sobrinho
Ludwig van Beethoven (1770-1827)
Ludwig van Beethoven (1770-1827) era o filho mais velho de Johann (1740-1792) e Maria Magdalena (1746-1787). Tinha dois irmãos mais novos, Kaspar Karl (1774-1815) e Nikolaus Johann (1776-1858).
O pai, Johann, era dependente de álcool e obrigava o filho pequeno a se apresentar. Os dois se davam mal. A mãe, Maria Magdalena, morreu em 1787, quando Beethoven tinha dezesseis anos, e a partir daí Beethoven passou, na prática, a cuidar da casa.
Por volta dos vinte e seis anos, Beethoven começou a perder a audição, e aos quarenta e cinco quase não ouvia mais.
O irmão Kaspar Karl se casou com Johanna (1786-1869), e eles tiveram um filho, Karl (1806-1858). Quando Kaspar Karl morreu, em 1815, Beethoven entrou na Justiça contra a mãe de Karl, Johanna, pela guarda, e a disputa durou vários anos. Beethoven queria manter o sobrinho Karl com ele como se fosse seu próprio filho.
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Passo 1·Posicione primeiro as pessoas
Posicione as sete pessoas do caso: Johann, Maria Magdalena, os três irmãos (Ludwig van Beethoven, Kaspar Karl, Nikolaus Johann), Johanna e Karl. Ludwig van Beethoven é a pessoa índice.
Passo 2·Ligue os casais
Há dois casais: Johann e Maria Magdalena, e Kaspar Karl e Johanna. Una os dois com uma linha de casamento (-----).
Passo 3·Ligue os filhos
Os três irmãos são filhos de Johann e Maria Magdalena; posicione-os a partir da esquerda, por ordem de nascimento: Ludwig van Beethoven, Kaspar Karl, Nikolaus Johann. Karl é filho de Kaspar Karl e Johanna: sobrinho de Beethoven, não filho dele.
Passo 4·Relações emocionais
Desenhe uma linha de cuidador (->>) de Ludwig van Beethoven até o sobrinho Karl: alguém que assumiu a criação de uma criança sem ser o pai. Una-o ao pai, Johann, com uma linha conflituosa (www). O processo com Johanna foi uma disputa pelo sobrinho; por isso, em vez de unir os dois diretamente, leia isso como a relação de cuidado com Karl. Uma linha até a esposa de um irmão desorganizaria a disposição das gerações.
Passo 5·Interpretação da dinâmica (hipótese)
Uma interpretação vê nisso uma tentativa de dar ao sobrinho a proteção que ele mesmo nunca recebeu. Os motivos de Beethoven, porém, não podem ser estabelecidos pelas fontes. Este passo não é pontuado.
Caso 6Anônimo●●●BásicoCasais
Controle e silêncio — um casal com cinco anos de casamento
Caso anônimo de atendimento · 2 gerações
Marido, por volta dos 35 anos, e Esposa, com trinta e poucos anos, estão no quinto ano de casamento. O único filho do casal, Filho, nasceu no quarto ano do casamento.
Marido tem como padrão de vida viver com disciplina. Exigiu o mesmo padrão de Esposa, que sofre de depressão e apatia desde o parto. Ele definia cada detalhe para ela, da hora de acordar e de quanto comer até a hora de sair, e a repreendia quando ela não cumpria.
Esposa não conseguia retrucar. No começo, tentava se explicar, mas, como toda conversa terminava em sermão, foi se calando aos poucos. Hoje, quando Marido fala com ela, ela responde rápido e sai do cômodo.
Os dois vieram juntos à terapia. Marido disse que veio porque queria que Esposa melhorasse; Esposa disse que não sabia o que tinha feito de errado.
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Nomes e anotações aparecem no desenho, para você comparar quem fica onde. As linhas emocionais têm a mesma aparência da ferramenta: o zigue-zague indica relação conflituosa; duas linhas paralelas, relação próxima; três, relação fundida; a linha pontilhada, relação distante; a linha interrompida no meio, rompimento; e a ponta de seta indica a direção. Quando você confere seu genograma na ferramenta, ela aponta as pessoas e as relações que faltaram. Selecione a imagem para abri-la em tamanho real em uma nova aba. Desenhar este casoTravou? Ver dicas4 passos▾
Passo 1·Posicione primeiro as pessoas
Posicione as três pessoas: Marido, Esposa e Filho. Neste caso, Marido é a pessoa índice. É um caso anônimo, sem nomes; por isso, escreva o papel de cada pessoa no lugar do nome.
Passo 2·O casal e o filho
Una Marido e Esposa com uma linha de casamento (-----). Filho é filho dos dois; por isso, desenhe uma linha de filho descendo de cada um dos pais.
Passo 3·Relação emocional
Desenhe uma linha de foco negativo (w-▶) de Marido para Esposa. Esse símbolo marca uma relação em que uma pessoa toma a outra como alvo e a pressiona, e a seta mostra a direção. Desenhe só uma linha de relação emocional por par: em vez de desenhar separadamente o que cada um sente pelo outro, marque a natureza da relação com um único símbolo.
Passo 4·Interpretação da dinâmica (hipótese)
Marido pode estar lidando com a própria ansiedade ao controlar a parceira, e Esposa, sem forças para reagir, pode estar resistindo ao se retrair. A história familiar de cada um, porém, não pode ser conhecida só com este material. Este passo não é pontuado.
Caso 7Anônimo●●●AvançadoIdosos e cuidadoCasaisFamília
Mais de dez anos de cuidado — um casamento rompido pelo cuidado
Caso anônimo de atendimento · 3 gerações
Esposa, por volta dos 45 anos, e Marido, perto dos 50, estão no décimo sétimo ano de casamento. Eles têm um filho, Filho, que nasceu no terceiro ano do casamento. Os pais de Marido são Sogro e Sogra.
Desde logo depois do casamento, Esposa cuidou de Sogra, que mal conseguia se mover sozinha. Por mais de dez anos, deu banho nela, deu comida e cuidou da higiene dela, tudo sozinha. Sogra morreu há alguns anos; Sogro continua vivo, mas não participou dos cuidados.
Marido via esses anos simplesmente como obrigação de Esposa. Não fazia nada nas tarefas de casa nem nos cuidados, e, quando Esposa dizia que estava difícil, ele se irritava e saía.
Depois que os cuidados terminaram, Esposa ficou com sintomas de pânico e uma limpeza compulsiva. Ela não suporta ver Marido deitado na cama sem tomar banho, e os dois dormem em quartos separados há muito tempo. Esposa diz que, sempre que vê Marido, os anos passados voltam à memória.
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Nomes e anotações aparecem no desenho, para você comparar quem fica onde. As linhas emocionais têm a mesma aparência da ferramenta: o zigue-zague indica relação conflituosa; duas linhas paralelas, relação próxima; três, relação fundida; a linha pontilhada, relação distante; a linha interrompida no meio, rompimento; e a ponta de seta indica a direção. Quando você confere seu genograma na ferramenta, ela aponta as pessoas e as relações que faltaram. Selecione a imagem para abri-la em tamanho real em uma nova aba. Desenhar este casoTravou? Ver dicas5 passos▾
Passo 1·Posicione primeiro as pessoas
Posicione as cinco pessoas: Sogro, Sogra, Marido, Esposa e Filho. Esposa é a pessoa índice. Sogra já morreu; por isso, ative a marcação de falecido (um X é desenhado na forma).
Passo 2·Ligue as gerações
Una Sogro e Sogra com uma linha de casamento (-----) e desenhe linhas de filho dos dois até Marido. Mesmo que o caso fale pouco de Sogro, toda pessoa tem dois pais; por isso, desenhe os dois. Desenhar só um deixaria Marido sem pai. Una também Marido e Esposa com uma linha de casamento; Filho é filho deles.
Passo 3·A relação de cuidado
Desenhe uma linha de cuidador (->>) de Esposa para Sogra: uma nora cuidando da sogra. Isso vai no sentido contrário ao dos pais cuidando de um filho; por isso, tome cuidado para não inverter a direção.
Passo 4·A relação emocional do casal
Desenhe uma linha conflituosa (www) entre Esposa e Marido. Entre eles há ressentimento e evitação, mas desenhe só uma linha de relação emocional por par: em vez de desenhar separadamente os sentimentos de cada um, marque a natureza da relação com um único símbolo.
Passo 5·Interpretação da dinâmica (hipótese)
Os longos anos de cuidado podem ter apagado os limites do corpo e da mente de Esposa, e a limpeza compulsiva pode ser lida como uma tentativa de recuperar esses limites. É difícil, porém, atribuir os sintomas a uma única causa. Este passo não é pontuado.
Caso 8Anônimo●●●IntermediárioCasais
Palavras duras e boca fechada — perseguidor e distanciador
Caso anônimo de atendimento · 2 gerações
Marido, com trinta e poucos anos, e Esposa, por volta dos 35, estão no quarto ano de casamento. A única filha do casal, Filha, nasceu no terceiro ano do casamento.
Mesmo em desentendimentos pequenos, Esposa não consegue segurar as palavras duras. A voz sobe e escapam palavrões. Ela mesma diz que se arrepende depois.
Magoado com as palavras dela, Marido decidiu parar de responder. Mesmo quando ela faz uma pergunta, ele fica em silêncio e vai para outro cômodo. Esse silêncio deixa Esposa com raiva de novo, e, quando Esposa levanta a voz, Marido se fecha ainda mais.
Os dois reconhecem esse ciclo. Mesmo assim, dizem que não sabem onde rompê-lo.
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Passo 1·Posicione primeiro as pessoas
Posicione as três pessoas: Marido, Esposa e Filha. Marido é a pessoa índice.
Passo 2·O casal e a filha
Una Marido e Esposa com uma linha de casamento (-----); Filha é filha dos dois; por isso, desenhe uma linha de filho descendo de cada um dos pais.
Passo 3·Relação emocional
Desenhe uma linha de rompimento (-/-) entre os dois. Não haver palavras circulando entre eles é a natureza dessa relação. É fácil confundir com a relação distante (...): distante significa que os dois se afastaram, enquanto rompimento significa que o que circulava entre eles parou. Aqui, Marido parou de responder; por isso, é rompimento.
Passo 4·Interpretação da dinâmica (hipótese)
Um par em que, quanto mais um se aproxima, mais o outro se afasta, às vezes é chamado de perseguidor-distanciador. O perseguidor não recebe resposta e por isso fala mais alto; o distanciador se afasta ainda mais da voz alta. Descobrir quem começou geralmente não ajuda. Este passo não é pontuado.
Caso 9Anônimo●●●IntermediárioCasaisIntervenção em crise
Desconfiança e violência — um casal com 21 anos de casamento
Caso anônimo de atendimento · 2 gerações
Marido, com cinquenta e poucos anos, e Esposa, perto dos 50, estão no vigésimo primeiro ano de casamento. Filho, que nasceu no ano seguinte ao casamento, hoje é adulto.
Há muito tempo, Esposa acredita que Marido está saindo com alguém fora do casamento. Nada foi confirmado, mas uma volta tarde para casa ou um telefonema curto bastam para começar um interrogatório. Verificar o celular dele virou rotina.
A cada vez, Marido protesta que está sendo injustiçado e grita, e em várias ocasiões bateu nela. Mesmo apanhando, Esposa não abriu mão da desconfiança, e quanto mais Marido era alvo de suspeita, mais irritado ficava.
Filho cresceu vendo essas cenas desde pequeno. Hoje, quase não vem para casa.
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Passo 1·Posicione primeiro as pessoas
Posicione as três pessoas: Marido, Esposa e Filho. Esposa é a pessoa índice. Filho é adulto, mas continua sendo membro desta família.
Passo 2·O casal e o filho
Una Marido e Esposa com uma linha de casamento (-----); Filho é filho dos dois.
Passo 3·Relação emocional
Desenhe uma linha de abuso físico (ww▶) de Marido para Esposa. Numa relação com violência, esse fato precisa ser lido antes de qualquer outra coisa; por isso, use o símbolo de abuso, e não o de relação conflituosa (www). Há uma linha de relação emocional por par, e a seta aponta na direção do dano.
Passo 4·O lugar do filho
Não desenhe nenhuma linha de relação emocional entre Filho e os pais. O fato de ele evitar vir para casa não diz com qual dos pais ele tem que tipo de relação; a regra é não desenhar uma linha sem evidência.
Passo 5·Interpretação da dinâmica (hipótese)
A desconfiança pode ser medo de abandono que aparece como apego ao parceiro, e a violência pode ser uma resposta imatura a uma pressão que ele não conseguiu suportar. Uma explicação, porém, não pode virar justificativa: nenhuma dinâmica justifica a violência, e garantir a segurança é a primeira tarefa do atendimento. Este passo não é pontuado.
Caso 10Anônimo●●●AvançadoCasaisCrianças e adolescentesIntervenção em crise
Um passado escondido — controle e violência dos dois lados
Caso anônimo de atendimento · 2 gerações
Marido, por volta dos 35 anos, e Esposa, com trinta e poucos anos, estão no sexto ano de casamento. Filho nasceu no mesmo ano em que eles se casaram.
Depois do casamento, veio à tona que Marido tinha dívidas não pagas e um filho de um casamento anterior. A partir daí, Esposa não conseguiu mais confiar em Marido.
Esposa chegou a rastrear por onde Marido andava, a controlar o dinheiro e a não deixá-lo usar o banheiro de casa. Marido respondeu a esse controle com agressões verbais e brigas físicas. A polícia já foi chamada às brigas deles várias vezes.
Mesmo assim, Esposa diz que não vai terminar o casamento. Marido também não sai de casa. Filho está crescendo no meio dos dois, e Esposa diz que, aconteça o que acontecer, vai ficar com a criança.
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Nomes e anotações aparecem no desenho, para você comparar quem fica onde. As linhas emocionais têm a mesma aparência da ferramenta: o zigue-zague indica relação conflituosa; duas linhas paralelas, relação próxima; três, relação fundida; a linha pontilhada, relação distante; a linha interrompida no meio, rompimento; e a ponta de seta indica a direção. Quando você confere seu genograma na ferramenta, ela aponta as pessoas e as relações que faltaram. Selecione a imagem para abri-la em tamanho real em uma nova aba. Desenhar este casoTravou? Ver dicas5 passos▾
Passo 1·Posicione primeiro as pessoas
Posicione as três pessoas: Marido, Esposa e Filho. Marido é a pessoa índice. O caso não dá informações sobre o filho do casamento anterior; por isso, não o desenhe.
Passo 2·O casal e o filho
Una Marido e Esposa com uma linha de casamento (-----); Filho é filho dos dois.
Passo 3·Próxima e conflituosa dos dois lados
Desenhe uma linha próxima e conflituosa (=w=) entre Marido e Esposa. Um único símbolo capta um estado em que os dois se atacam, mas não terminam a relação: um zigue-zague (conflituosa) desenhado sobre duas linhas paralelas (próxima). O símbolo não tem direção; por isso, uma linha basta.
Passo 4·Mãe e filho
Desenhe uma linha de relação fundida (≡≡≡) de Esposa para Filho: no meio do conflito conjugal, ela se agarra ao filho como aliado. O símbolo não significa proximidade, mas um estado em que o limite desapareceu.
Passo 5·Interpretação da dinâmica (hipótese)
Dá para ver um círculo vicioso que prende os dois: a sensação de traição depois que os fatos escondidos vieram à tona virou controle, e a resistência a esse controle virou violência. Numa relação com violência, porém, a segurança vem antes da leitura da dinâmica. Este passo não é pontuado.
Caso 11Anônimo●●●AvançadoAssistência socialCrianças e adolescentesFamília
Família chefiada pela avó — uma menina criada pela avó
Caso anônimo de assistência social · 3 gerações
Quem está em acompanhamento é Criança, uma menina do 4º ano do ensino fundamental. A partir de um encaminhamento do centro comunitário infantil que Criança frequenta, a assistente social responsável pelo caso visitou a casa para a entrevista inicial. Avó paterna, que mora com Criança, contou a história da família.
Pai, filho único de Avô paterno e Avó paterna, hoje tem quarenta e poucos anos. Pai e Mãe se divorciaram quando Criança tinha cinco anos. Pai ficou com a guarda de Criança, mas, quando o trabalho o levou para outra região, deixou-a na casa dos pais dele, e a partir daí os avós paternos a criaram. Avô paterno morreu de uma doença quando Criança tinha sete anos, e desde então Avó paterna cria Criança sozinha.
Pai continua trabalhando em outra região. Só aparece nos feriados importantes ou no aniversário de Criança, e quase não liga. A última notícia de Mãe foi que ela tinha se casado de novo, com Padrasto, dois anos depois do divórcio; desde então não houve mais contato com Mãe. Nem Avó paterna nem Criança sabem onde Mãe mora.
Avó paterna, perto dos 70 anos, cuida sozinha das idas e vindas de Criança à escola, das refeições e das consultas médicas. Contou que tem problemas nos joelhos e que andar muito é difícil. O que mais preocupava Avó paterna era que, se ela adoecesse, não haveria ninguém para cuidar de Criança.
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Nomes e anotações aparecem no desenho, para você comparar quem fica onde. As linhas emocionais têm a mesma aparência da ferramenta: o zigue-zague indica relação conflituosa; duas linhas paralelas, relação próxima; três, relação fundida; a linha pontilhada, relação distante; a linha interrompida no meio, rompimento; e a ponta de seta indica a direção. Quando você confere seu genograma na ferramenta, ela aponta as pessoas e as relações que faltaram. Selecione a imagem para abri-la em tamanho real em uma nova aba. Desenhar este casoTravou? Ver dicas5 passos▾
Passo 1·Posicione primeiro as pessoas
Posicione as seis pessoas: Avô paterno, Avó paterna, Pai, Mãe, Padrasto e Criança. A pessoa índice é Criança, a usuária do acompanhamento. Avô paterno já morreu; por isso, ative a marcação de falecido (um X é desenhado na forma).
Passo 2·Ligue as gerações
Una Avô paterno e Avó paterna com uma linha de casamento (-----) e desenhe linhas de filho dos dois até Pai. Avós “paternos” são os pais do pai; por isso, não os ligue a Mãe. Pai é filho único; por isso, não desenhe irmãos.
Passo 3·Divórcio e novo casamento
Una Pai e Mãe com uma linha de divórcio (-//--): dois traços cortam a linha de casamento. Criança é filha dos dois; por isso, desenhe uma linha de filho descendo de cada um dos pais. Una Mãe e Padrasto com uma linha de casamento (-----). Padrasto não é pai de Criança; por isso, não desenhe uma linha de filho a partir dele.
Passo 4·Relações emocionais
Desenhe uma linha de cuidador (->>) de Avó paterna até Criança: alguém que assumiu a criação de uma criança sem ser a mãe ou o pai. Desenhe uma linha distante (...) entre Pai e Criança e uma linha de rompimento (-/-) entre Mãe e Criança. Com Pai ainda há algum contato, por mais raro que seja; por isso, é distante. Com Mãe o contato parou de vez; por isso, é rompimento.
Passo 5·Interpretação da dinâmica (hipótese)
Todo o cuidado está nas mãos de Avó paterna: a preocupação de que ninguém cuidaria de Criança se ela adoecesse fica evidente no genograma. No acompanhamento, este desenho pode servir de base para buscar tanto apoio informal, como parentes e vizinhos, quanto serviços formais da rede de proteção. Como Criança vive a ausência dos pais não pode ser conhecido com este material; por isso, deve ser verificado conversando com Criança separadamente. Este passo não é pontuado.
Como os exercícios de genograma são pontuados?
Seu genograma pronto é comparado com o gabarito pela estrutura e recebe uma nota de 0 a 100: pessoas 35, relações 50 e gênero 15. Quando você abre um caso na ferramenta, aparece junto um botão de pontuação.
- Pessoas, 35 pontos — você incluiu todas as pessoas do caso, e ninguém a mais?
- Relações, 50 pontos — quem está unido a quem, com qual símbolo. A linha de casamento vale o mesmo, seja qual for o lado de cada um; nas linhas de filho e nos símbolos com seta, a direção também é conferida.
- Gênero, 15 pontos — você escolheu a forma certa (quadrado para homem, círculo para mulher)?
Posições e disposição não são pontuadas: a organização automática as produz, então não há como acertar ou errar. A interpretação da dinâmica também não é pontuada, porque não existe resposta certa.
Escrito pela equipe editorial da Auruda · Última revisão em 2026-10-27 · Os fatos dos casos seguem fontes públicas, e os passos de interpretação estão marcados como hipóteses. Veja também Como fazer um genograma e os exemplos de genograma com todos os gabaritos desenhados.